为了加强学院师德师风建设，提高教师队伍整体素质，保障学生合法权益，营造良好的教育教学环境，特拟定本办法。
一、加强教育培训
1. 每年至少组织2次教师参加师德师风专题培训，学习教育法律法规、教师职业道德规范等内容，提高教师对师德师风重要性的认识。
2. 开展师德典型案例分析和研讨活动，引导教师从正面和反面案例中汲取经验教训，明确行为底线和职业操守。
3. 鼓励教师参加各类继续教育和专业发展课程，提升教师的教育教学水平和综合素质，为良好师德师风的形成奠定基础。
二、建立健全制度
1. 制定完善的师德师风考核评价制度，明确考核内容、标准和方法，将师德表现纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等重要环节。（附件1：《达州中医药职业学院师德师风考核暂行办法》）
2. 建立师德师风监督机制，设立举报电话、邮箱等渠道，接受学生、家长和社会的监督，及时发现和处理师德失范行为。（附件2：《护理学院师德师风投诉举报办法》）
3. 实行师德师风承诺制度，教师在入职时签订师德师风承诺书，明确自己的责任和义务，自觉遵守职业道德规范。（附件3：《达州中医药职业学院师德师风承诺书》）
三、营造良好氛围
1. 开展师德师风主题活动，如师德演讲比赛、征文活动、优秀教师事迹报告会等，弘扬高尚师德，激发教师的职业荣誉感和责任感。
2. 加强校园文化建设，营造尊师重教、崇尚师德的良好氛围，让教师在潜移默化中受到感染和熏陶。
3. 建立教师关爱机制，关心教师的工作和生活，为教师解决实际困难，提高教师的职业幸福感和满意度。
四、强化考核奖惩
1. 对师德师风表现优秀的教师进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多教师积极践行良好师德师风。
2. 对师德失范的教师，根据情节轻重，给予相应的批评教育起到警示作用，严重者上报组织人事部，交予学校按程序处理。
3. 将师德师风建设工作纳入教研组长考核评价体系，督促各教研室重视师德师风。
附件1：《达州中医药职业学院师德师风考核暂行办法》
附件2：《护理学院师德师风投诉举报办法》
附件3：《达州中医药职业学院师德师风承诺书》
附件4：达州中医药职业学院师德师风考核鉴定表
